Kesehatan psikologis dan mental merupakan komponen penting dari kesehatan, dan kesehatan mental anak-anak dan remaja khususnya mempengaruhi hati setiap keluarga.
Memasukkan upaya kesehatan mental ke dalam lingkup reformasi yang mendalam dan tata kelola sosial yang komprehensif; Memperkuat pembangunan sistem pelayanan sosial dan psikologis anak; Melaksanakan tiga tindakan promosi khusus, dengan menekankan intervensi dini... Pada tanggal 9, reporter mengetahui dari konferensi pers Komisi Kesehatan Nasional bahwa departemen terkait dan semua sektor masyarakat bekerja sama untuk secara aktif mengatasi masalah kesehatan mental anak-anak dan remaja, dan menjaga masa depan mereka yang indah.
Implementasi kebijakan yang komprehensif untuk meningkatkan kemampuan anak dalam meningkatkan kesehatan mental
“Kunci dari upaya kesehatan mental anak-anak dan remaja adalah dengan mematuhi pencegahan sebagai pencegahan dan pengendalian andalan dan kelompok.” Li Dachuan, Wakil Direktur Departemen Medis Komisi Kesehatan Nasional, mengatakan hal ini memerlukan perhatian dari berbagai departemen, industri, bahkan seluruh masyarakat. Sangat penting untuk mengintegrasikan pekerjaan ini ke dalam sistem layanan sosial, sistem layanan kesehatan masyarakat, dan sistem jaminan sosial untuk mendorong upaya yang terkoordinasi.
Mengeluarkan Pedoman Pendapat tentang Penguatan Pelayanan Kesehatan Jiwa, membuat pengaturan yang jelas untuk meningkatkan kesehatan jiwa anak dan remaja; Pemerintah pusat mengatur dana khusus untuk mendukung proyek percontohan pencegahan dan pengobatan gangguan mental umum dan peningkatan kesehatan mental di kalangan anak-anak dan remaja; Rencana Aksi Khusus untuk Memperkuat dan Meningkatkan Pekerjaan Kesehatan Mental Siswa di Era Baru secara Komprehensif (2023-2025) memperjelas tanggung jawab kerja departemen pemerintah di semua tingkatan dan mencakup pekerjaan kesehatan mental siswa dalam evaluasi pemerintahan rakyat provinsi di memenuhi tanggung jawab pendidikan mereka... Komisi Kesehatan Nasional, bersama dengan departemen terkait, dilaporkan telah melakukan serangkaian upaya dalam beberapa tahun terakhir untuk meningkatkan kesehatan mental anak-anak.
Liu Peijun, Wakil Direktur dan Inspektur Tingkat Pertama Departemen Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Seni Kementerian Pendidikan, menyatakan bahwa peningkatan kesehatan fisik dan mental harus dijadikan sebagai prasyarat dasar untuk pengembangan siswa secara menyeluruh, diintegrasikan ke dalam berbagai aspek. pendidikan, pengajaran, manajemen dan pelayanan, serta berbagai lingkungan dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat, untuk menciptakan kondisi yang baik bagi perkembangan kesehatan fisik dan mental siswa.
Intervensi dini berfokus pada berbagai faktor yang mempengaruhi kesehatan mental anak
Zheng Yi, Kepala Ahli Psikiatri Anak di Rumah Sakit Anding Beijing yang berafiliasi dengan Capital Medical University, menyatakan bahwa anak-anak dan remaja berada dalam masa perkembangan psikologis yang pesat, dan berbagai faktor internal dan eksternal seperti biologi, psikologi, masyarakat, dan lingkungan dapat mempengaruhinya. berdampak pada kesehatan mental mereka.
Para ahli menjelaskan bahwa penyebab internal masalah kesehatan mental pada anak dan remaja terutama mencakup bias kognitif, emosional, dan perilaku yang mungkin terjadi selama proses perkembangan psikologis, seperti distorsi kognitif, ketidakstabilan emosi, ketahanan yang buruk, dan ketahanan psikologis yang tidak memadai; Faktor eksternal terutama mencakup tekanan yang disebabkan oleh lingkungan terkait seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat, seperti metode pendidikan orang tua dan adaptasi pendidikan dini.
“Jika masalah kesehatan mental tidak dapat didiagnosis dan diobati tepat waktu, hal ini mungkin berdampak seumur hidup.” Zheng Yi mengatakan bahwa intervensi dini sangat penting, dan disarankan agar orang tua memperhatikan perubahan halus dalam emosi dan perilaku anak-anak mereka dalam kehidupan sehari-hari, seperti perubahan kebiasaan tidur, masalah makan, dll., dan belajar mengidentifikasi apakah anak-anak mereka sedang mengalami gangguan psikologis, perkembangan psikologis normal, dan perubahan pada masa remaja. Kasus yang parah harus dievaluasi dengan benar oleh dokter sesegera mungkin.
Kolaborasi home school untuk menciptakan ekosistem pertumbuhan yang baik
Saat ini, sekolah, keluarga, dan berbagai sektor masyarakat semakin memberikan perhatian terhadap kesehatan mental anak dan remaja. Di antara berbagai pemangku kepentingan yang terlibat dalam menjaga kesehatan mental anak dan remaja, pihak yang paling dekat dengan mereka adalah guru dan orang tua.
“Sekolah sangat memperhatikan dan peduli terhadap siswanya, menjadikan mereka 'betah', dan keluarga pandai mendidik anak-anak, menjadikan mereka 'betah'. Liu Peijun mengatakan bahwa dalam hal sekolah, guru dan staf dari berbagai mata pelajaran harus mengambil tanggung jawab pekerjaan kesehatan mental siswa, dan menciptakan hubungan guru-siswa dan teman sekelas yang harmonis.". Pada saat yang sama, keluarga juga merupakan kampus khusus, dan orang tua dapat secara aktif bekerja sama dengan sekolah untuk melakukan pekerjaan yang baik dalam mendidik kesehatan mental anak-anak mereka, menetapkan pandangan yang benar tentang bimbingan belajar, pengasuhan anak, dan kesuksesan, serta menguasai metode dan keterampilan. pendidikan kesehatan psikologis untuk anak-anak dan remaja.
Li Dachuan menyatakan bahwa banyak wilayah di negara ini yang terus aktif melakukan pekerjaan, memberikan langkah-langkah jaminan untuk meningkatkan kesehatan mental anak-anak dalam alokasi sumber daya, investasi keuangan, dan pengembangan bakat. Selanjutnya, Komisi Kesehatan Nasional akan terus meningkatkan upayanya dan menyempurnakan mekanisme penilaian dan promosi yang relevan.
